Publicerat av piamk den 30 januari 2009
För ett tag sedan uppmanade och utmanade jag dig att jobba vidare med att biblioteket ska synas på skolans webb. Nej, jag har inte gjort någon granskning och det har inte duggat kommentarer heller, men ser i statistiken att folk läser.
En bibliotekarie är informationsspecialist, inte sant? Därför bör vi erbjuda skolledarna vår expertis och kompetens inom området. Du kan ta draghjälp av länkar och artiklar nedan.
Tidskriften Datorn i utbildningen (diu) hade i förra numret (nr 6 2008 ) flera artiklar om skolans marknadsföring. Där finns tips på webbplatser kring frågan.
När jag skummar infon på de olika webbplatserna upptäcker jag rätt snart att det står knappast BIBLIOTEK i eldskrift sida upp och sida ner. Detta kan man förstås ha synpunkter på och tyvärr blir jag inte överraskad. Jag blir snart varse att det inte är läge att bli ens lite upprörd över det hela.
När jag kollar Skolverkets Leda med IT-webb förstår jag rätt snart varför. Frågorna i deras checklistor och diskussionsunderlag tyder på att det tydligen är rätt få skolor som har uttalad och genomtänkt plan för sina webbplatser.
Du kan få både forskningsöversikter och handfasta råd på Richard Gatarskis blogg om skolors marknadsföring.
Min webb-bibel sedan 2005 då jag jobbade som projektledare för Oskarshamns kommuns webbplats är dåvarande myndigheten Vervas Vägledning 24-timmarswebben. För skolans och bibliotekets del är det särskilt kapitel 2, 5 och 7 som är mest relevanta. Tyvärr är Verva nedlagt sedan årsskiftet och jag har därför bara hittat en vägledning från 2004, jag ska leta vidare efter uppdaterad version.
Önskar dig lycka till och gott arbete!
// Pia Malmberg-Kronvall
Publicerat i Marknadsföring | 4 kommentarer »
Publicerat av piamk den 15 januari 2009
Se här ett gott exempel på biblioteksinformation via webbplatsen för Östra Funkaboskolan, Kalmar.
Jag utmanar härmed dig och din skola! Jag utmanar er till att använda och utveckla bibliotekets del av skolans webb!
Utmaningen innebär att skolbiblioteken även kan ha en verksamhet efter att skolan stängt – via webben:
med tips om och länkar till vettiga webbplatser
kort och kärnfull info om strategier för informationskompetens i text, bild, film
lättillgänglig info om öppettider, låneregler, personal
boktips, bloggar, tävlingar, dagens frågor och liknande
Eller börjar vi i denna änden –> jag utmanar dig och din skola på att biblioteket ska synas på skolans webbplats. För jag har upptäckt att det faktiskt inte finns med på flera, flera skolor, särskilt när det kommer till grundskolor. Så kan vi väl inte ha det?!
Pedagogisk forskning och debatt, mediaanalyser, internetstatistik visar att dagens unga använder webben som underhållning, fritidssysselsättning, kommunikation och till och med när de gör skolarbete.
Samma källor visar att ett källkritiskt förhållningssätt, analys och reflektion blir det knappt tid över till, många upplever att det är svårt, en del har inte fått insikt om hur man gör det eller ens att de bör tänka så.
Vi vet att ett av bibliotekens viktigaste uppdrag i den pedagogiska verksamheten är vägleda, upplysa, handleda, hålla dialog med både elever och lärare kring informationskompetens.
Genom utvecklade och innehållsrika bibliotekssidor på skolans webb syns vi och visas vår verksamhet i skolans sammanhang. Vi ger åtminstone en möjlighet för våra elever att ha nytta av sitt skolbiblioteket också på kvällstid. Någonstans måste vi börja. Vad säger du?
/ Pia Malmberg-Kronvall
Publicerat i Marknadsföring, Resurser, politik | Taggad: skolbibliotek, webb | 1 kommentar »